《基礎英文詞彙/句子補底班》
課程介紹
🎓 《基礎英文詞彙/句子補底班》
目的：🎯補底(教育局小學最低要求)
中校，英文中等或較弱學生，我們建議：首先應該盡全力提升詞彙識字率(狂谷詞彙)!
因為英文詞彙不足唔解決，問題好大：學生無法閱讀😨、無法聽😨、無法講😨、無法寫😨
【家長頭痛問題】 學生隨著升班，英文程度越來越弱，越來越無法追上進度。家長不斷為學生報讀不同種類的英文「急救班」，但效果只會「強差人意」! 究其原因，是孩子的詞彙基礎極為薄弱，落後太多，導致直接影響閱讀、寫作、文法、說話以及英文聆聽。如果沒有儘速加強詞彙基礎，其他範疇的進步將極度有限。舉例說明：當孩子閱讀一篇文章，有大量詞彙不認識時，再不斷教授技巧，是不會有成效的! 因為孩子能力落後太多。
【最科學、最急切、幫助最大的方法】
孩子出現以上情況，往往是因為家長平時太忙，無時間或無法教孩子，時間一久，落後情況越來越嚴重。 針對母語不是英語的學生學習英文的這些實際情況及困難，EHLA牛津教育家團隊研究及開發了一套完整及科學高效的補底提升方法，雙管齊下：「詞彙/句子應用Zoom課堂」＋「人工智能詞彙量高效提升系統」
🔮外籍老師教發音、教朗讀：
🎯 以最淺白的英語，教授學生詞彙以及句子
🎯 教授發音以及句子朗讀
🎯 課堂Note(筆記)配有中文輔助說明及解釋，確保學生能夠完全明白及吸收。
👉由英美老師教發音、教朗讀；同時可以彌補學生平時英文環境不足，提升英文聆聽能力
🔮課程內容：
課程會涵蓋香港主要出版社所列的小學學校課文詞彙，以滿足學生詞彙補底要求。
🍀🍀🍀🍀🍀
另外，學生平時可以利用EHLA人工智能系統，😉趣味訓練學校課文詞彙拼字(Spelling)及發音
實用介紹及示範：
https://www.ehla-class.com/hk/learn/vocabulary
👉使用這個系統每月訂閱$168，如果學生每月上課達到4次，可享受以$68訂閱。
詞彙量不足唔解決，補幾多習成效都唔會大!
🎯 同時解決課文串字難Spelling問題
🎯 高效解決詞彙默書(Dictation)問題
🎯 解決詞彙發音問題
🎯 高效提升詞彙理解
🎯 高效診斷＋自動編排補底增強
🎯 包含劍橋YLE/Trinity考試詞彙
目的：🎯補底(教育局小學最低要求)
中校，英文中等或較弱學生，我們建議：首先應該盡全力提升詞彙識字率(狂谷詞彙)!
因為英文詞彙不足唔解決，問題好大：學生無法閱讀😨、無法聽😨、無法講😨、無法寫😨
【家長頭痛問題】 學生隨著升班，英文程度越來越弱，越來越無法追上進度。家長不斷為學生報讀不同種類的英文「急救班」，但效果只會「強差人意」! 究其原因，是孩子的詞彙基礎極為薄弱，落後太多，導致直接影響閱讀、寫作、文法、說話以及英文聆聽。如果沒有儘速加強詞彙基礎，其他範疇的進步將極度有限。舉例說明：當孩子閱讀一篇文章，有大量詞彙不認識時，再不斷教授技巧，是不會有成效的! 因為孩子能力落後太多。
【最科學、最急切、幫助最大的方法】
孩子出現以上情況，往往是因為家長平時太忙，無時間或無法教孩子，時間一久，落後情況越來越嚴重。 針對母語不是英語的學生學習英文的這些實際情況及困難，EHLA牛津教育家團隊研究及開發了一套完整及科學高效的補底提升方法，雙管齊下：「詞彙/句子應用Zoom課堂」＋「人工智能詞彙量高效提升系統」
🔮外籍老師教發音、教朗讀：
🎯 以最淺白的英語，教授學生詞彙以及句子
🎯 教授發音以及句子朗讀
🎯 課堂Note(筆記)配有中文輔助說明及解釋，確保學生能夠完全明白及吸收。
👉由英美老師教發音、教朗讀；同時可以彌補學生平時英文環境不足，提升英文聆聽能力
🔮課程內容：
課程會涵蓋香港主要出版社所列的小學學校課文詞彙，以滿足學生詞彙補底要求。
🍀🍀🍀🍀🍀
另外，學生平時可以利用EHLA人工智能系統，😉趣味訓練學校課文詞彙拼字(Spelling)及發音
實用介紹及示範：
https://www.ehla-class.com/hk/learn/vocabulary
👉使用這個系統每月訂閱$168，如果學生每月上課達到4次，可享受以$68訂閱。
詞彙量不足唔解決，補幾多習成效都唔會大!
🎯 同時解決課文串字難Spelling問題
🎯 高效解決詞彙默書(Dictation)問題
🎯 解決詞彙發音問題
🎯 高效提升詞彙理解
🎯 高效診斷＋自動編排補底增強
🎯 包含劍橋YLE/Trinity考試詞彙
